怎样通知最快

电子教材

单元目标

1. 创设学生熟悉的生活情境，指导学生用画图、列表格等方式，找到通知的最优方案，经历有目的、有设计、有步骤、有合作的实践活动。
2. 进一步体验数学与生活的密切联系，经历针对具体问题提出设计思路、制订简单方案解决问题的过程，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3. 通过指导学生用画图、列表格等方式发现事物隐含的规律，体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想，进一步培养学生的归纳推理和解决简单实际问题的能力。

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